ΦΤΙΑΧΝΩ ΤΑ ΓΡΑΜΜΑΤΑ ΜΟΥ
Νο1 (Online)
Είμαι η Λένα Σεπτέμβρη, επαγγελματίας καλλιγράφος
Αν και η καλλιγραφία είναι μία ξεχασμένη τέχνη, εντούτοις έχει φανατικούς θαυμαστές. Η όμορφη γραφή πάντοτε άφηνε και όμορφα συναισθήματα στους ανθρώπους. Γι αυτό άλλωστε τη λένε και “καλλι-γραφία”, από τις αρχαίες λέξεις κάλλος + γραφή.
Η σωστή γραφή είναι ένα θέμα που απασχολεί πολλά παιδιά Δημοτικού και πόσο μάλλον Γυμνασίου και Λυκείου που πρόκειται να δώσουν εξετάσεις για τις Πανελλήνιες και έχουν πρόβλημα με τον γραφικό χαρακτήρα τους.
Η καλλιγραφία-βελτίωση γραφής στα παιδιά είναι ένα από τα σημαντικότερα εφόδια που μπορείτε να τους προσφέρετε ως γονείς.
Τα παιδιά βελτιώνουν σημαντικά τον γραφικό τους χαρακτήρα και θα είναι αυτή η γραπτή τους εικόνα που θα τα ακολουθεί για όλη τους τη ζωή.
Η καλλιγραφία-βελτίωση γραφής θα τα βοηθήσει να αποκτήσουν αυτοπεποίθηση όχι μόνο στον εκπαιδευτικό στίβο αλλά, αργότερα και στον επαγγελματικό.
Δυστυχώς, το εκπαιδευτικό σύστημα, δεν βοηθά τα παιδιά ώστε να μάθουν να γράφουν όμορφα. Κι έτσι, τα όμορφα γράμματα, έχουν πλέον πάρει τη θέση προσόντος για κάποιον που τα κατέχει, όπως πχ μία ξένη γλώσσα που θεωρείται πρόσθετο προσόν.
Όσον αφορά στα παιδιά Γυμνασίου, είναι μία πολύ καλή ηλικία να βελτιώσουν τα γράμματά τους, εν΄όψη του Λυκείου που τα πράγματα θα είναι πολύ πιεσμένα λόγω χρόνου. Έτσι, θα έχουν το χρόνο μέχρι το Λύκειο να έχουν θεαματικές αλλαγές στα γράμματά τους.
Όσον αφορά στα παιδιά Λυκείου, το βασικό πρόβλημα στη βαθμολογία των πανελληνίων εξετάσεων μπορεί να είναι η αφαίρεση στη βαθμολόγηση, λόγω της κακής εμφάνισης του γραπτού τους, που πιθανόν κάνει έναν εξεταστή να μην μπορεί να διαβάσει τα γραπτά, άρα πώς θα τα αξιολογήσει.
Δεν είναι, όμως, ο σκοπός μόνο η βαθμολογία των πανελληνίων. Ο σκοπός είναι τα παιδιά να αποκτήσουν έναν τέτοιο καλό γραφικό χαρακτήρα, που θα τα συνοδεύει σε όλη τους την εκπαιδευτική και επαγγελματική ζωή και θα τα κάνει να νιώθουν αυτοπεποίθηση χωρίς να ντρέπονται να δείξουν τα γράμματά τους.
Είναι σημαντικό τα παιδιά να παρουσιάζουν άριστη εικόνα γραπτού …..
…. όχι μόνο στο σχολείο, αλλά αργότερα και σε τεστς γραφικού χαρακτήρα που, πολύ συχνά, υποβάλλονται οι υποψήφιοι από όλες τις μεγάλες εταιρίες παγκοσμίως και θα είναι σημαντικά για την πρόσληψή τους.
Οι μαθητές/τριες που θα ενδιαφερθούν, δεν θα πρέπει να έχουν προβλήματα που χρήζουν εργοθεραπεία πχ δυσλεξία ή δυσγραφία. Σε αυτές τις περιπτώσεις η καλλιγραφία δεν μπορεί να βοηθήσει ως πρωτεύουσα θεραπεία.
Ο μαθητής/τρια θα πρέπει να τελειώσει με τις συνεδρίες εργοθεραπείας και κατόπιν να κάνει τα μαθήματα καλλιγραφίας, οπότε σε αυτή την περίπτωση θα έχουμε την βελτίωση που επιθυμούμε.
Είτε πρόκειται για Μαθητές Δημοτικού ή για Μαθητές Γυμνασίου – Λυκείου – Φοιτητες ή για οποιονδήποτε άλλο/η, ΖΗΤΕΙΣΤΕ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ από ΕΔΩ
ΜΕΛΟΣ
